Embarazo, la tercera causa de deserción escolar en Hidalgo
 
Hace (13) meses
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Foto: Óscar Sánchez

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El embarazo no deseado fue la tercera causa de deserción escolar durante la pandemia, indicó el subsecretario de Educación Media Superior, Daniel Fragoso Torres, con base en un estudio realizado por la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH).

El funcionario indicó que la primera y segunda causa de deserción escolar fue migración y que se vieron obligados a trabajar, respectivamente; sin embargo, destacó que los porcentajes de cada motivo de abandono fueron muy similares, es decir, no hay uno que predomine de forma determinante.

“Esto significa que tenemos un tema multifactorial, derivado del aislamiento en que estuvieron los alumnos”, explicó Fragoso Torres, quien estimó que entre 70 y 75 por ciento de las alumnas que se embarazan ingresan a estudios de nivel superior.

Planteó que una de las estrategias que se ha implementado para que los estudiantes no abandonen sus lecciones, es por medio de los propios profesores y directivos, quienes promueven acercamiento con mensajes, llamadas o visitas.

Dijo que uno de “los grandes retos” que se tienen en materia de educación es precisamente el nivel medio superior, ya que un análisis realizado determinó que, de cien alumnos que ingresaron al preescolar, solo 34 lograron concluir su educación superior.

El gran problema, abundó, es la educación media superior, ya que, cuando pasan de primaria a secundaria, solo se pierde un alumno, es decir, de cien, 99 continúan con su preparación, y aunque en secundaria no deserta ninguno, de esta a educación media superior, 37 alumnos abandonan sus clases.

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Embarazo, la tercera causa de deserción escolar en Hidalgo | Foto: Flickr

Además, del nivel medio superior a superior, se vuelven a perder 20 estudiantes, de modo que, de los poco más de 40 que ingresan, solamente egresan 34, de los cuales se titulan cerca de 22.

Fragoso Torres indicó que la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Media Superior está generando estrategias enfocadas a que los estudiantes “se queden en las aulas”, y de forma paralela, se pondrá en marcha un programa de atención socioemocional para los alumnos, que comprenderá desde educación básica hasta superior.

MOTIVOS

Los principales motivos de deserción escolar durante la pandemia fueron migración, trabajo, embarazos no deseados, no estaban satisfechos con la educación que estaban recibiendo y que no tenían recursos para seguir estudiando, en este orden.

En donde se pierde la mayor cantidad de alumnos es en el nivel de educación media superior; por ello, se aplican distintas estrategias para que regresen a las aulas.

Yuvenil Torres I Pachuca

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