Hacen un llamado a autoridades municipales y estatales a que apoyen con recursos para la rehabilitación de la infraestructura educativa
Alumnos de dos grados de la primaria José Ángeles Montaño, de San Felipe Orizatlán, reciben clases en espacios improvisados debido al deterioro en la estructura de algunas aulas. Las fisuras en las paredes y el colapso parcial del techo en uno de los salones han obligado a las autoridades escolares y a los padres de familia a buscar alternativas para garantizar la continuidad del ciclo escolar.
Jorge Celedonio, secretario del comité de padres de familia, informó que el 4 de octubre pasado personal del Instituto Hidalguense de Infraestructura Física Educativa (Inhife) acudió a evaluar los daños en el plantel. Tras la inspección, se determinó que las afectaciones son irreversibles. En noviembre, se presentó la solicitud de apoyo para la reconstrucción de las aulas, pero hasta el momento, los avances han sido mínimos.
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“El Inhife nos dijo que el caso está en prioridad, pero que tendrán que hacer una nueva valoración. Mientras tanto, los niños siguen en riesgo, sobre todo porque estamos en espacios improvisados que no son adecuados para sus clases, especialmente en tiempos de calor”, comentó.
La escuela, que tiene más de 50 años de antigüedad en Orizatlán, presenta un deterioro significativo en su infraestructura, lo que ha afectado directamente a 40 alumnos que ahora toman clases en áreas adaptadas de manera provisional. Sin embargo, los padres y docentes coinciden en que estas medidas no son sostenibles a largo plazo, pues las condiciones son incómodas y poco seguras.

Celedonio dijo que Elimar Ocampo, directora de Planeación de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH), reconoció la antigüedad del plantel y la urgencia de atender las necesidades de infraestructura en este plantel de San Felipe Orizatlán, pero señaló que los recursos disponibles deben distribuirse conforme a las prioridades establecidas por las evaluaciones técnicas.
La comunidad escolar espera que la próxima valoración por parte del Inhife sea el punto de partida para la pronta reconstrucción de las aulas y el regreso a un entorno seguro para la enseñanza.
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Por ello, los padres de familia solicitaron mayor rapidez en la gestión de recursos para la reconstrucción de las aulas, argumentando que el bienestar de los niños debe ser una prioridad.
Asimismo, hacen un llamado a las autoridades municipales y estatales para que apoyen con recursos extraordinarios y permitan agilizar la rehabilitación.
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