En una jornada que buscó ofrecer nuevas oportunidades a los adultos de Huejutla, el DIF local inauguró un curso que permitirá a los ciudadanos concluir su preparación básica.
La presidenta del sistema DIF Huejutla, Kristel Rodríguez Flores, encabezó este marzo de 2026 la inauguración del curso de escolaridad básica para adultos en nivel preparatoria en el centro pilares dif. Esta iniciativa, realizada en coordinación con el Instituto Hidalguense de Educación para Adultos, busca reducir el rezago educativo en Huejutla de Reyes al ofrecer alternativas académicas para personas que interrumpieron sus estudios.
El programa académico permite a los ciudadanos retomar su formación mediante un esquema flexible que facilita el desarrollo personal y profesional. Durante el evento de apertura, las autoridades municipales formalizaron el ingreso de la nueva generación de estudiantes, quienes recibieron las herramientas necesarias para comenzar su proceso de evaluación y certificación oficial bajo un modelo diseñado para la población adulta.
En el acto participaron Alberto Bautista Hernández, coordinador de zona del instituto hidalguense de educación para adultos, y Edgardo Ortega Delgado, jefe de la oficina regional de preparatoria abierta. Ambos funcionarios brindaron acompañamiento técnico a los alumnos, explicando el funcionamiento del mapa curricular y los procesos de examinación que rigen esta modalidad educativa no escolarizada.
Esta jornada incluyó la firma de cédulas de inscripción y una sesión informativa detallada sobre el acceso a materiales de estudio digitales y físicos. El sistema dif y el gobierno municipal reafirmaron con estas acciones su compromiso por impulsar programas que generen oportunidades reales de superación para la población de la región huasteca, eliminando barreras de acceso al conocimiento.

Con el inicio de estas clases, el centro pilares dif se consolida como un espacio estratégico para la capacitación y formación constante. Se espera que esta colaboración institucional continúe abriendo convocatorias periódicas para integrar a más beneficiarios en los próximos ciclos escolares, fortaleciendo el tejido social a través de la educación.
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