El evento fue organizado por Vector Chess Club, en conjunto con el Consorcio Educativo Londres-UCLAH

El Gran Prix Londres se desarrolla bajo el formato suizo a seis rondas y con un ritmo dinámico de juego 10+2 | Foto: Jaquline Estrada
Con gran entusiasmo y un ambiente lleno de estrategia, concentración y pasión por el deporte ciencia, se lleva a cabo el esperado torneo Gran Prix Londres, un evento que reúne a jóvenes talentos del ajedrez de nivel primaria y secundaria.
Organizado por Vector Chess Club, en conjunto con el Consorcio Educativo Londres-UCLAH, este importante encuentro se desarrolla bajo el formato suizo a seis rondas y con un ritmo dinámico de juego 10+2, lo que mantiene cada partida cargada de intensidad y emoción desde el primer movimiento hasta el jaque mate final.
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Uno de los aspectos que más llama la atención del torneo es la bolsa de premiación, donde los primeros lugares reciben recompensas económicas, reconociendo así el esfuerzo y disciplina de cada competidor. Además, la competición también impulsa la participación femenil, destacando a las mejores jugadoras del certamen.

El Gran Prix Londres no solo representa una competencia, sino también una plataforma para fomentar el pensamiento estratégico, la disciplina y el desarrollo intelectual de niñas, niños y adolescentes apasionados por el ajedrez.
La emoción aumenta ronda tras ronda, mientras cada jugador busca colocarse entre los mejores del torneo. Sin duda, este torneo se convierte en una auténtica fiesta del deporte mental Colegio Londres.
Por: Jacqueline Estrada
En el marco de RoboFest LATAM 2026, cinco alumnas de tercero de secundaria del Colegio Londres participan en representación de Hidalgo.
Se trata de Alondra Carolina Granillo Nava, Monserrath Aguilar Olguín, Emma Castro Cruz, Ximena García Ríos y Fernanda Nohemí Vara Moreno, quienes forman parte de los 207 participantes provenientes de distintos estados del país que compitieron en el Instituto Tecnológico de Pachuca.
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El evento, que se desarrolló los días 20 y 21 de marzo, reunió a estudiantes desde nivel básico hasta universitario, consolidándose como un espacio clave para el impulso de habilidades en robótica, programación e innovación tecnológica.
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